domenica 21 novembre 2010

CORSO OPENOFFICE

14 Febbraio 2011 corso OpenOffice






OpenOffice.org è una suite per ufficio completa, rilasciata con una licenza libera e Open Source che ne consente la distribuzione gratuita. Legge e scrive file nei formati utilizzati dai prodotti più diffusi sul mercato e, a garanzia della futura accessibilità dei dati, nel formato OpenDocument, standard ISO. Consente inoltre l'esportazione in formato PDF. OpenOffice.org è liberamente, gratuitamente e legalmente utilizzabile in ogni contesto, pubblico, privato, professionale e aziendale. OpenOffice.org funziona su tutti i sistemi operativi: da Windows a Linux.

IL CORSO

Open Office è un pacchetto completo di applicazioni per ufficio che si pone come validissima alternativa al diffuso pacchetto Office di Microsoft. Esso comprende al suo interno un word processor del tutto simile al noto Word di Office, un foglio elettronico stile Excel, un programma per presentazioni stile PowerPoint, e altro ancora. Open Office e installabile su molti sistemi operativi open source e proprietari. Il corso si svilupperà attraverso l’utilizzo del software Open Office con applicazioni ed esercizi. Ogni allievo avrà a sua disposizione un Personal computer.

A CHI È RIVOLTO

A chi ha necessità di utilizzare un software con un Word processor, un foglio di calcolo, un software di presentazione, un data base e altro ancora in ufficio e a casa. Possono utilmente partecipare al corso, chi non ha mai usato un software d’ufficio, e anche chi utilizza altri costosi software proprietari. Gli artigiani e le piccole aziende che hanno la necessità di svolgere operazioni d’ufficio non spendendo soldi per il software

COMPETENZE ACQUISITE

Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di:

Conoscere il software per Linux e la licenza libera GNU GPL.
Scaricare e installare Open Office
Utlizzo di writer (Word Processor)
Creazione, nuovo documento,
Formattazione del testo
Controllo ortografico
Funzione avanzate
Creazione e manipolazione di tabelle
Disegni ed immagini
Importare oggetti
Inserire formule
Stampa unione
Utilizzo del foglio di calcolo
Modalità di visualizzazione
Salvataggio di un documento
Operazioni basilari
Ordinamento dei dati
Diagrammi e grafcici
Funzioni e formule
Preparazione alla stampa
Utilizzo di Impress
Presentazione ambiente di lavoro
Inserimento, cancellazione e modifica di diapositive
Modelli di presentazione
Strumenti per il testo
Strumenti per il disegno
Inserimento di immagini, suoni, etc
Effetti, animazioni ed impostazioni
Utilizzo del Data base
Cos’è un data base
Campi e record
Costruire un data base
Report
Query
Stampa
Utilizzo del programma di disegno
Il corso per il 30% sarà sviluppato con lezioni teoriche e per il 70% con applicazioni pratiche. L’allievo svilupperà le sue abilità e conoscenze utilizzando i software presentati durante il corso.

ATTREZZATURE DIDATTICHE

Il corso è svolto in un laboratorio attrezzato con PC. Ogni allievo avrà a disposizione un PC.

INFORMAZIONI

DATA INIZIO, ORARIO E FREQUENZA:

Il corso avrà inizio il 14 Febbraio 2011. Le lezioni si terranno due volte alla settimana nei giorni di lunedì e martedì dalle 18.30 alle 21.30 per un totale di 50 ore. Per essere ammessi all’esame finale le ore di presenza non devono essere inferiori al 75%.
ISCRIZIONI E COSTO:
Le iscrizioni si ricevono presso la Segreteria della Società d'Incoraggiamento d'Arti e Mestieri (SIAM), dal lunedì al venerdì dalle ore 9.30 alle 12.30 e dalle 15.00 alle 19.00 e il sabato dalle ore 9.00 alle 12.30.
Il costo del corso è di € 350,00 (di cui € 105,00 da versare all’atto dell’iscrizione), sarà attivato soltanto al raggiungimento del numero minimo di 6 (sei) iscritti.

ATTESTATO CONSEGUITO:

Al termine del corso, agli allievi idonei, sarà rilasciato un attestato di competenza professionale, con validità Europea, ai sensi della legge n 19 del 6 agosto 2007 della Regione Lombardia.Inoltre gli allievi riceveranno un attestato di competenza dalla " Scuola Ludovico Radice Fossati”. Il corso consente di partecipare agli esami di certificazione ECDL per i seguenti moduli: 2, 3, 4, 5, 6.

SEGRETERIA SIAM:

Via Santa Marta, 18 - 20123 Milano
Telefono: 02/86450125; 02/89097287
Fax: 02/86452542
E-Mail: segreteria@siam1838.it

http://www.siam1838.it

giovedì 11 novembre 2010

Open source dei software: la legge lo prescrive. La pratica lo blocca

Open source dei software: la legge lo prescrive. La pratica lo blocca: "Permetterebbero di eseguire, copiare, distribuire, studiare, cambiare e migliorare programmi e applicativi"

mercoledì 3 novembre 2010

DOSSIER SCUOLA ( Una realizzazione del Linux day 2010)



Un nuovo modo di informare, un nuovo modo di formare di Luca Ferroni con revisione di Aldo Scuderi


Dante Alighieri
« Considerate la vostra semenza: fatti non foste a viver come bruti, ma per seguir virtute e canoscenza. »
(Dante Alighieri, Inferno Canto XXVI, 118-120)
Oggi l'educazione si trova a fronteggiare problematiche e a valutare opportunità del tutto nuove e peculiari dell'attuale contesto culturale, sociale ed economico. È proprio in questo contesto che è necessario formare lo spirito civico, sviluppare la creatività e il lavoro di gruppo, incoraggiare l'iniziativa personale, educare ad un rapporto sereno, consapevole e critico rispetto all'innovazione, nonché alla capacità di contribuirvi. In tutti i campi.
Se si promuovono questi aspetti, si promuoveranno anche le capacità imprenditoriali, la professionalità e l'occupazione oggi tanto richieste. Ma soprattutto si promuoverà la capacità di scegliere, di trovare il proprio ruolo nella società e quindi di migliorarla.
In definitiva l'educazione è una sfida. È la sfida a formare cittadini maturi e consapevoli delle proprie scelte, capaci di dare il proprio apporto alla società in cui vivono.
Per aprirsi al contesto attuale è necessario cogliere le opportunità offerte dall'innovazione che avviene continuamente e in ogni campo, ma oggi molto più rapidamente di prima grazie all'informatica.
L'informatica è appunto la scienza che si occupa della gestione dell'informazione e che ha portato innovazioni come i computer, i programmi che consentono ai computer di funzionare e Internet.
Grazie all'informatica abbiamo una enorme capacità di informazione: possiamo affacciarci alla nostra personale finestra sul mondo e avere tutto a portata di click. Grazie all'informatica abbiamo una grande capacità di creare informazione: possiamo produrre articoli, disegni, fotografie, video, musica.
Ma ciò non basta: soprattutto grazie all'informatica abbiamo grandi opportunità di formazione: possiamo studiare, apprendere, confrontarci, insegnare o condividere idee fin quasi ad incontrarci. Con una facilità estrema possiamo partecipare.
Oggi stiamo tutti vivendo una transizione paragonabile a quella determinata dall'introduzione della stampa, e la scuola ne è coinvolta. È la rivoluzione digitale, l'infinita capacità di riprodurre e condividere informazione. Essa ci impone un cambio di prospettiva e una crescita culturale sui temi dell'informazione e della tutela della libertà intellettuale. Gli effetti si valuteranno nei prossimi decenni.
È importante preparare le generazioni che verranno: preparare un ambiente consono allo sviluppo della società e dell'economia, alla libertà di espressione e al confronto, alla possibilità di apprendimento e ricerca in ogni ambito, all'iniziativa dei giovani, che rappresentano la ricchezza di una nazione, la ricchezza del mondo.
Questo documento nasce su iniziativa dell'associazione Italian Linux Society per l'occasione del Linux Day 2010: il decimo Linux Day che si svolgerà in più di 100 città italiane il 23 ottobre 2010. Il tema scelto è infatti: "investiamo in oro grigio", a testimoniare che la scuola ha un ruolo centrale nel futuro di un popolo.
La sua realizzazione coinvolge sia addetti ai lavori sia semplici appassionati appartenenti alla comunità italiana del Software Libero, uniti con lo scopo di:
chiarire le motivazioni alla base di una scelta consapevole delle tecnologie per la didattica e per le strutture che si occupano di istruzione;
raccogliere soluzioni, buone pratiche e storie di successo attuate nel mondo della scuola in questi anni;
offrire riferimenti e consigli pratici a supporto dell'adozione di tali soluzioni internamente alle proprie realtà.
Il testo si sviluppa nelle sezioni di seguito riportate:
Motivazioni: dai vantaggi concreti derivanti dall'uso di Software Libero a scuola fino alle fondamentali implicazioni di ordine etico e civile;
Come fare: strategie per l'introduzione di Software Libero nelle scuole;
I programmi per l'attività didattica ed i laboratori;
Esperienze e progetti: una raccolta di buone pratiche di adozione di Software Libero nelle scuole italiane e di progetti della comunità.
A seguito delle sezioni si può trovare un Glossario con una lista dei termini da conoscere per affrontare meglio la lettura di questo documento.
In conclusione una serie di Appendici con argomenti correlati al Software Libero e liste di riferimenti web per approfondire.
Buona lettura.