RESOCONTO DEL LINUX DAY 2014

Questo Linux day ha avuto una numerosa partecipazione

 Abbiamo avuto                                                            130  registrati singolarmente

più le seguenti scuole:

- Sondrio     Istituto tecnico commerciale "de Simoni" 40 studenti
- Crema   Scuola Galilei                                                25 studenti
 - Cinisello Balsamo     ITIS "Cartesio"                        29 studenti
 - Sesto San Giovanni  ITIS " Spinelli"                         43 studenti
 - San Donato             ITS "Mattei"                               40 studenti
 - Cantù                             Liceo                                    40 studenti
 - Milano                    Politecnico                                    2 studenti

 Per un totale di                                                            349 presenze

 La mattina sono stati aperti  7 laboratori per gli studenti

Il pomeriggio l'open space ha avuto 14 laboratori

L'elevato numero dei partecipanti pone un problema:
in una città come Milano non è più possibile svolgere il Linux day in un unico posto.
Deve costituirsi un comitato per l'organizzazione del Linux day che inizi ad esplorare altre soluzioni

Riporto le prime relazioni dei laboratori che sono state comunicate

Laboratorio di Arduino
Al mattino ho riempito due volte l'aula ( più di 30 per volta) con ragazzi di Treviglio, Sesto, Cinisello e Politecnico tutti interessati; sopratutto alcuni docenti vorrebbero organizzare corsi c/o le loro scuole.
Nel pomeriggio al laboratorio di Arduino e FabLab sono intervenuti circa 35 utenti fissi più qualche altra persona che si è alternata.

Laboratorio di Ubuntu

L'open space pomeridiano è stato molto interessante. Sono stati presenti circa 20 persone

Gli argomenti di cui si è discusso sono molti.

Ne enuncio qualcuno:

- Differenza tra le varie distribuzioni di Linux

- Cos'è il Kernell

- Come si installa Ubuntu

- cos'è la memoria virtuale (swap)

- Che cosè il pertizionamento

-Dual boot

Alla discussione hanno partecipato tutti i presenti. Si è installato Ubuntu su un PC su cui era presente windows e Linmux Mint

laboratorio Wiildos:

la partecipazione è stata discreta, sono passate circa una trentina di docenti interessati che hanno chiesto informazioni soprattutto sulla modalità di installazione: prezzi, soluzioni e altro.
Oltre alla soluzione wiildos sono stati illustrati vari programmi contenuti e sono stati dati consigli su alcuni problemi posti dai partecipanti.
Sono d'accordo sulla necessità di avere altri momenti da dedicare alla divulgazione delle soluzioni libere nella scuola. Dopo aver raccolto le esigenze si può provare a chiedere in lista wii la disponibilità a coprire le richieste.

GeoGebra

L'aula di 10 postazioni  ha visto l'avvicendamento di tre gruppi:

-Una classe di quinta programmatori di una quindicina di persone e due gruppi di quarta liceo che hanno assistito con molto interesse alla presentazione di lezioni fatte con l'uso di GeoGebra.
Un particolare interesse è stato mostrato dai docenti che hanno espresso l'intenzione di contattare
L'Istituto GeoGebra

Costruiamo insieme il notebook PowerPC italiano per gnu/linux (aula 120)

Ho parlato delle varie architetture di cpu e della loro nascita, diffusione ed estinzione, storicamente legata a sistemi operativi ed applicazioni proprietarie che hanno vincolato pesantemente l'adozione di nuove architetture e cpu  ( vedi Windows ed x86/Intel).

Ho dimostrato in parte l'eccellenza dell'architettura PowerPC e come grazie al software libero abbiamo intere distribuzioni GNU/Linux funzionanti per PowerPC, ARM ed altri architetture e come si diminuisce l'obsolescenza dei prodotti.

Ho presentato il progetto specifico del notebook PowerPC costruito e progettato in Italia, informando sia sulle caratteristiche tecniche innovative e compatibili con software libero, infine si è visto come partecipare al progetto.

Mattina:
ore 10 circa 25 studenti

professori interessati alla fattibilità hardware, alcuni alunni conoscono già gnu/linux per il resto degli alunni era un mondo nuovo.

Alcune domande ed un certo interesse.

classi 5e (credo) telecomunicazioni

ore 11 circa 30/35 studenti in parte turnati
professore esperto gnu/linux, alunni programmano php/python/C/C++ usano tutti gnu/linux,

Alcune domande ed un certo interesse , sopratutto del professore, una certa intenzione a contattarci

classi 3e 4e (sondrio)

Pomeriggio:

ore 15 circa 25 persone ( età dai 16 ai 60)

Molte domande e suggerimenti interessanti anche relativi all'open hardware, molto interesse e partecipazione, un certo entusiasmo e curiosità dei presenti

 Molte le richieste dei docenti per una presenza più continua del software libero nelle scuole.
 Richiesta che conferma la grande disponibilità dei giovani nei confronti del software libero

Alcuni docenti hanno chiesto se c'è la possibilità di affrontare alcuni software liberi direttamente con corsi o laboratori nelle scuole.

Una domanda:

-quale comunità o chi è disponibile ad affrontare dei laboratori di alcuni software liberi direttamente nelle scuole?

Una prima riflessione che viene fuori dalla elevata partecipazione e dalle richieste dei docenti è la
seguente:

- Si può dare continuità all'azione di propaganda del software libero?
- Lo scorso anno avevamo iniziato un'azione nei confronti del comune di Milano, è possibile riprenderla?
Può essere opportuno trovare una sede per gli "amici del software libero"?
Possiamo proporre ad una ventina di scuole dei laboratori pomeridiani su alcuni software liberi.
Penso ad Arduino, LibreOffice, Wiildos,
La proposta è quella di laboratori che entrino nell'attività didattica e in cui il docente è pagato dalla scuola.
Occorre decidere il modo con cui riprendere l'azione degli amici del software libero nei confronti del comune di Milano.
Possiamo pensare ad una riunione degli amici del software libero su questi argomenti?

Su questi ed altri temi è aperto il dibattito